国培计划研修总结 第1篇

二、国培研修改进了教学观念。通过研修,大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家、学员的在线互动交流,充实自己。树立“以学生发展为本”的教育思想,不断改变教学观念、教学行为及学生的.学习方式。

三、国培研修我懂得了思考与总结。通过学习与实践,使我清醒地认识到:教无定法,教学要在反思中不断更新修改。通过研修我明白教学中缺少的并不是经验,而是及时的反思、总结。

总之言之,这次参加国培学习,没有浪费时间,收获多也,从教师道德素养的提升到课程课标的学习,从关注学生到读懂学生,从理解教材到创造性使用教材,小到练习的设计,比较实用的教学理论和案例相结合的培训方式,让人恋恋不舍。

国培计划研修总结 第2篇

短短的这些天的国培教育的学习,我真心的感觉到自己的在精神层面进行了一次洗礼,专家和名师的讲解真的是让我感受颇深,让我知道自己的教学方式还是有待改善,随着时间的发展,教学方法有一些变化,但是老师的天职没有变化,教书育人,让孩子成为一个德智双备,为了祖国的未来做出自己的贡献,我们是园丁,为了祖国花朵的绽放付出自己的努力。所以在这里真心的感谢国家能够给我们这样一次的机会学习先进的学习的方法,开阔自己的视野,和别的老师交流自己的心得,在一起共同学习进步。

但是我知道这次学习只是在告诉我们一个方向,一个要朝着为之努力的方向,我们一定要认识到理论学习与实践相结合的重要性,不去实践一切知识空谈,在每次学习之后要认真的进行总结,总结所学的,自身的不足,“吾日三省乎吾身”是很好的总结方法,看自己的问题所在,“见贤思齐,见不贤而内自省也”,这才是进步的关键,正如_同志所说的:“实践才是检验真理的唯一标准”,我们要运用好所学,认真的总结和运用。

在这里我看到了别人的文章,相当一部分的是值得我学习的,对于国培教育的解读,对于教师职责的认识是很深刻的,在论坛里面所发的帖子是现在所出现的`问题,也是值得我们关注的问题,重点不是在他们发的帖子的人气,而是在这个过程中认识到问题,别人所出现的困惑也是我们所出现的问题,所以是值得我思考和学习的。现在为止已经有一些人很好的完成作业,我认真的看了一下一些人的作业,包括排版还有思考问题的深入性是我现在还不能够做到的,所以这也激发了我的求取的精神,我还有一些东西要向别人学习。而这次学习室一次不可多得机会。

通过这次国培教育我学习了很多东西,开拓了自己的视野,知道自己现在还欠缺的东西,需要更进一步。在接下来的日子我还会更加努力的学习,珍惜好这次机会。

国培计划研修总结 第3篇

20xx年x月份,我有幸参加了由北京大学举办的“国培计划(20xx)”—内蒙古自治区农村牧区中小学骨干教师远程培训学习。现将研修学习情况作如下总结:

一、认真学习

二、学习收获

(一)国培研修学习改变了我的教育观念。

(二)研修学习增强了我的教学信心。

作为一名有7年教龄的我,在教学经验不够充足的情况下,新时代、新课改又要求我们改变观念,面对新的教材,新的课改理念,有时我真的不如何有效组织教学,甚至有时会失去了自信。自从踏入国培研修平台,我渐渐发现了其中的奥妙,通过看视频,听专家讲座我领悟了如何制定、实现学习目标;怎样创造性使用教材;如何进行有效的教学设计;如何培养学生具有问题意识;如何对学生的学业质量进行评价??通过研修平台,我观看了一节节高水平、高质量的的教学案例和教学反思,知道了怎样做才能提高课堂教学的`有效性;总而言之,通过研修,我找回了原本属于我的那份自信。

(三)研修学习使我懂得了反思与总结有助于教师很快成为专业化教师。

通过学习,使我认识到:教学有法,但无定法,贵在得法。通过研修,也让我懂得了:现在教学不是靠以往的经验就行的,而是需要及时的反思、总结。这将有助于我快速成长为专业化教师指明方向。

总之,通过研修学习,我的教学理念得到更新,心灵引起震撼,明白原来新课改下,课要这么上;知道了我们教师该如何从一个“死教书、教死书”向一名知识型、教研型的教师转变;如何做到与时俱进。能够学到这些,都得感谢国家对教育的重视和巨大投入,使我有机会参加研修学习。我一定把在国培研修里学到的知识、理念应用到教学实践中去。做到学以致用,成为新时代合格的小学教师。